Часть 2 Страница 45, ГДЗ по литературному чтению за 1 класс к учебнику Климановой

Страница 45

1. 

Автор назвал стихотворение «Хороший день», потому что:

• мальчик провел день с папой.

По стихотворению видно, что мальчик очень хотел провести этот день с папой. Он знал, что у папы выходной и придумывал много интересных дел. Именно времяпровождение с папой было самым главным для мальчика. 

Я думаю, что и все остальные пункты перечня тоже подходят для определения «Хороший день»:

• они с папой привезли домой сирень.

Я считаю, что сирень они подарили маме. И маме было очень приятно принять этот букет, потому что они не забыли о ней. 

И мальчику было приятно, что:

• мальчик покатался на пони.

Мальчик с большой радостью описывает, как он катался на этой маленькой лошадке.

2. 

«Самый хороший день»

Я очень люблю животных. Мне нравится наблюдать за ними, за их поведением. Животные, как и люди, умеют радоваться и грустить. Все они очень прикольные и смешные.

Однажды я пошел в зоопарк вместе с мамой и папой. Мне так нравились буйволы, антилопы. Я с интересом наблюдал за этими животными. Папа же интересовался хищниками, которые жили в огромном вольере. Он долго наблюдал за львами и тиграми. А вот мама просто не отходила от вольера с обезьянами. Она с радостью наблюдала за ними. Мама сказала, что теперь точно знает - человек произошел именно от мартышки.  

Вышло так, что у каждого из нас были свои любимые животные. Нам всем было весело. Папа с мамой шутили, а я смеялся. Мы так долго ходили по зоопарку, что решили отдохнуть в кафе. Какое вкусное мороженное я там съел!

Светило солнышко, нам всем было весело и радостно. Мы вернулись домой. Это был замечательный день!

План:

1. Поход всей семьей в зоопарк.

2. Наблюдение за животными.

3. Отдых в кафе.

4. Возвращение домой.